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冰球是一项重资产投入的运动

来源:hg0088 发表时间:2018-05-09 16:10
  “现在我们学校已经开展了花滑、速滑、冰壶和冰球四个冰上项目,但想办一些大型冰雪活动确实存在不顺畅的地方,也希望一些通道能早日打通。”北京陈经纶中学教育集团副校长刘忠毅在冰球校长论坛上分享他所遇到的困境。
  5月8日,信合杯国际青少年冰球公开赛发布会暨2018冰球校长论坛在北京举行,在冰球校长论坛的圆桌会议上,来自北京几所冰球特色学校的校长们交流分享了学校在开展青少年冰球运动中的困难、经验与收获。
  随着北京申冬奥成功,迎奥运氛围日渐浓厚,冰雪运动进校园行动迅速开展,去年6月北京市第一批冰雪特色学校授牌,共有52所学校获此殊荣,而实际上曾开展或接触过冰球项目的学校全北京为300家左右。具有冰雪运动项目学校的数量增多,问题也逐渐涌现。其中,最大的障碍是冰球青少年上升渠道的问题。在过去,高校并未设立冰球校队,以冰球为体育特长的升学路径并不畅通,致使许多青少年在十五六岁时不得不因为课业压力放弃冰球,导致了青少年并未在此体育项目上得到更多“回报”,也导致了我国冰球人才的断档。
  “利用现如今冰雪项目的发展机遇,让孩子将兴趣转化为职业不失为一种做法。”北京第二十中校长鲁爱茹给出了她的建议。北京申冬奥成功后,冰雪运动在我国持续升温,冰球“国少队”的建立,清华大学、北京大学、北京体育大学等高校冰球队的设立,正在一步步拓宽青少年冰球运动员的发展路径。同时,海外求学和进入国际学校也不失为发展方向。北京首钢冰球队的宋安东、陈梓蒙等人就是通过海外留学延续冰球道路,当年这条支持孩子继续打球的无奈之举,现在已成为冰球青少年上升路径的选择之一。鲁爱茹介绍,“去年我们有一个孩子在加拿大比赛时被当地俱乐部看中并开始试训,这实际上就把孩子的爱好和职业发展相匹配上了。”
  冰球是一项重资产投入的运动,学校在开展过程中也面临多方掣肘。“虽然现在青少年冰球联赛多,但我们学生实际上能参加的只有中小学生冰球联赛和交际联谊比赛,参赛机会很少。”刘忠毅说,“而且现在冰场少,能给孩子提供的机会也少。”冰场少、比赛少的问题单单靠学校无法解决,需要政府、社会等多方力量的融合。
  竞技体育成绩的提升需要群体体育的发展作为支撑,青少年体育的发展又与群众体育息息相关,学校是青少年体育教育中重要的一环。2018冰球校长论坛的举办为青少年校园冰球运动的发展提供了借鉴,同时将更合适的方法、更优秀的经验又带回到学校体育教育当中。 温州是中国民营经济发展的先发地区与改革开放的前沿阵地,是全国游泳之乡,游泳后备人才不断涌现。为充分发挥金牌运动员的品牌效应,利用民间资本参与竞技体育后备人才培养工作,2014年经温州市体育局牵头,温州市朗一不锈钢管有限责任公司与温州市著名游泳国际健将吕志武先生联合创建了“温州市瓯海区吕志武游泳俱乐部”。
  吕志武游泳俱乐部打破了传统竞技体育后备人才培养模式的束缚,开创了企业+退役运动员+政府共同兴办竞技体育的新模式,得到了国家体育总局、省体育局领导的充分肯定。
  温州籍游泳运动员吕志武曾获2010年广州亚运会50米自由泳金牌、2012伦敦奥运会4×200米自由泳铜牌,2013年全运会夺得三枚金牌。退役后的吕志武选择“走自己的路”——回家乡、下基层、当教练,是这位体坛明星的“星语心愿”。为鼓励俱乐部开展游泳业余训练,温州体育运动学校派遣吕志武担任俱乐部总教练,负责青少年儿童的游泳选材、训练、比赛等专业性较强的工作,承担为温州市培养输送优秀游泳后备人才的任务。温州市体育局与吕志武游泳俱乐部签订战略合作协议,每年给予俱乐部一定的经费资助,以保证俱乐部一年四季能正常开展青少年儿童游泳业余训练,与此同时,市体育局对俱乐部在运动员输送和省运会成绩方面也有硬性指标。
  吕志武游泳俱乐部初建之期,借用瓯海区体育中心游泳馆作为训练场所,招收少儿游泳优秀苗子进行业余训练。经过近两年的建设,投资近600万元位于慈湖的朗一游泳馆于2016年2月正式落成,被温州市体育局授牌“温州市瓯海区吕志武游泳俱乐部”“温州市青少年儿童游泳训练基地”。俱乐部新址位于瓯海区南白象镇,经济发达、人口密集,辐射瓯海区南片梧田镇、南白象镇、茶山镇、丽岙镇等地,人口约50万人,之前周边没有专业室内恒温泳池,此项目的建成,为该区域的广大群众和青少年儿童提供良好的游泳锻炼的机会。俱乐部在朗一游泳馆正式投入使用的一年半时间里,接待了近20万人次游泳锻炼,在节假日免费为社会提供公益游泳服务1000人次,为2600人次提供游泳培训服务。承接周边小学游泳校本课程,在3所小学开展游泳社团课,如承接民办学校(温州市育英国际实验学校)游泳校本课程,为2000多名中小学生开展每周一节游泳课程,为推广普及游泳运动贡献自己的力量。
  吕志武游泳俱乐部不仅积极深入瓯海市区南白象、梧田等区域幼儿园进行科学选苗工作,帮助周边学校组建游泳队,普及游泳运动,发现优秀苗子;而且注重体育后备人才的培养,通过每年多期的选苗招生,现在每周参加5次以上游泳训练的适龄运动员20余人,每周参加3次游泳训练的运动员100多人,逐步形成上下年龄段相衔接的后备人才梯队,为进一步培养输送优秀体育后备人才打下扎实基础。
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